שברים פשוטים, מספרים עשרוניים והקשר ביניהם – היבטים מתמטיים ופדגוגיים תשפ"א

הקורס יעסוק בנושאים שונים ובמטרות שונות הנגזרות מתכנית הלימודים למתמטיקה בנושא שברים פשוטים ומספרים עשרוניים.

מי מפחד משברים? אפשר גם אחרת!

בקורס נעסוק בהוראת השברים ונשלב כלים דיגיטליים חדשניים המסייעים בהוראת השברים ומפחיתים כתוצאה מכך את החרדה מהנושא,  כלים אלו עשויים להיטיב בעת הצורך בהוראה ולמידה בסביבות הוראה ולמידה מרחוק.

• העמקה של הידע המתמטי בנושא שברים,
• חשיפה של ייצוגים שונים המפחיתים חרדה מנושא השברים אצל הלומדים,
• חשיפה לכלים דיגיטליים שימושיים בהוראה בכיתה, ומיטיבים את ההוראה בסביבות הוראה ולמידה למרחוק.
• יצירת מאגר שיתופי של קבוצות דיון , המשימות במאגר יתאימו להוראה דיפרנציאלית בנושא השברים,
• פיתוח כישורי שיח מתמטי
• זיהוי וניתוח קשיים ושגיאות נפוצות אצל תלמידים

ציפורה ברלינר (צוות מתמטיקה מטח)

הקורס הינו בהיקף של 30 שעות,  מוכר לאופק חדש.

לקבלת גמול השתלמות יש לקחת חלק פעיל בכל חלקי ההשתלמות:

• השתתפות במפגשים הסינכרוניים (בזמן אמת)
• השתתפות בפורמים ובקבוצות דיון בסביבת הקורס,
• ביצוע המשימות ביחידות הא-סינכרוניות לרבות משימת הסיכום.

הקורס ייפתח ביום ב', 12.10.20, כ"ד בתשרי תשפ"א ביחידה א-סינכרונית.