אוריינות דיגיטלית בחינוך אזרחי

האוריינות הדיגיטלית נחשבת בימינו כתנאי סף ליצירתיות, חדשנות ויזמות. אדם בעל אוריינות זו מחזיק ביתרון משמעותי על פני אחרים.

אוריינות היא מושג מתפתח ומשתנה ולכן קובעי מדיניות, חוקרים ואנשי חינוך עוסקים באופן תדיר בשאלות כגון מהי אוריינות דיגיטלית; אילו מיומנויות היא כוללת; ואיך ניתן לפתח המיומנויות הללו בקרב אנשים בכלל ובני הדור הצעיר.

ההשתלמות מכשירה מורים לפיתוח של יחידות לימוד ופעילויות מתוקשבות המשלבות מיומנויות של אוריינות דיגיטלית העוזרים להפוך את תהליך הלמידה למשמעותי עבור התלמידים.

1. להכיר את התפיסה של  אוריינות דיגיטלית וטכנולוגית, ומיומנויות הנחוצות לפיתוח אוריינות דיגיטלית הקשורות לחינוך אזרחי
2. לפתח יחידות הוראה, מערכי שיעור ופעילויות משלבות אוריינות דיגיטלית  ומטפחות חינוך אזרחי
3. לאתר מידע ברשת לעבד מידע, ולהעריך את המידע באופן מושכל
4. ליצור  קהילת מורים מכוונת מיומנויות של אוריינות דיגיטלית
5. להבין את התחום זהות דיגיטלית,  זכויות יוצרים ופרטיות ברשת האינטרנט

10 מפגשים מתוקשבים על פי החלוקה:

5 מפגשים אונליין -סינכרוני  ( בין השעות 20:00 – 21:30)

5 מפגשים למידה מרחוק – א-סינכרונית

השתלמות בהיקף של 30 שעות מוכרת לגמול עם ציון באופק חדש ועוז לתמורה.

לצורך קבלת גמול יש לבצע את כל המשימות בהשתלמות על פי לוח הזמנים שנקבע ולהיות נוכח ופעיל במפגשים סינכרוניים.

מפגש פתיחה סינכרוני יתקיים בתאריך 12.11.19 בשעה 20:00