הוראה בין-תחומית – עברית לדוברי ערבית

רוצים לייצר חוויית לימוד אחרת לתלמידיכם? רוצים לייצר למידה יצירתית ומגוונת בהוראה מרחוק?

מאמינים שצריך לשלב גישה  בינתחומית בהוראה? מאמינים בכוחה של עבודת צוות ? 

הצטרפו למזכירות הפדגוגית ולמטח בהשתלמות "אמנות ועברית לדוברי ערבית" 

הוראה רב/בין תחומית היא במהותה פורצת גבולות מבוססת על שיח משותף, דיונים ולמידת עמיתים.  מדובר בהוראה יצירתית, המתבססת על תחומי ידע רחבים ומיומנויות שונות.  למעשה, מקבילה להתנהלות בחיים שבה אנחנו לא מפרידים באופן ברור כל כך בין התחומים השונים.

בקורס זה נלמד ונתנסה בהוראה בין תחומית באמצעות חקירה ולמידה של טקסטים ספרותיים ויצירות אמנות.

בקורס תוכלו ללמוד ולהתנסות ב:

* תכנון שיעורים ויחידות הוראה בין תחומיות על פי מודלים שונים. 

 * התנסות בהוראה של יחידות הוראה בין תחומיות ובעקבות זאת שיח רפלקטיבי ולמידת עמיתים.

הנאא' פדלי, מדריכה מחוזית בתחום הדעת עברית לדוברי ערבית

אמירה פודי, מדריכה ארצית באמנות חזותית בחברה הערבית

1. תוכלו להשתמש במודלים מגוונים של הוראה רב-תחומית ובין – תחומית.
2. תקבלו כלים לתכנון מהלכי הוראה לכיתה, ותכנון מערכתי שכבתי-בית ספרי.
3. תתנסו ביצירת משימה לתלמידים המשלבת עברית ואמנות.
4. תייצרו מגוון חיבורים בין העברית והאמנות כבסיס להוראה הבינתחומית.

1. תיקחו חלק פעיל במפגשים הסינכרוניים (מפגשי זום במועד שנקבע ופורסם מראש) ותשלימו את המשימות ביחידות הא- סינכרוניות (עבודה עצמית בסביבת הקורס).
2. תגישו משימת סיכום בסוף הקורס.

• הקורס ייפתח ביחידה א-סינכרונית בתאריך 18/12/22.
• בהתאם לנהלי  משרד החינוך, נדרשת השלמת כל יחידה בפרק זמן קצוב. לאור זאת לא תתאפשר השלמה של יחידות לימוד באיחור. כמו כן, קבלת גמול מותנית בהשלמת משימות הקורס, כולל משימת סיכום.
• לקבלת גמול יש דרישת השתתפות של 80% לפחות מהיקף הסילבוס של הקורס.