הרכז כמוביל פדגוגי – כלים ניהוליים לרכזי המקצוע בתנ"ך ממלכתי

הקורס הינו במודל "איחוד מול ייחוד" בהובלת אגף א' לפיתוח פדגוגי, צוות המקצוע וצוות מטח.

פרסומה של תכנית הלימודים החדשה בתנ"ך (תשע"ט) מספק לרכזי המקצוע הזדמנות יקרה מפז להובלה פדגוגית מקיפה של צוות מורי המקצוע ולתכנון מערך למידה הנותן מענים לצרכים מגוונים. כיצד על רכז להחיל שינויים? באיזה אופן יוכל להטמיע ידע? מהם העוגנים העומדים לרשותו? שאלות אלו ועוד יעמדו בבסיסו של קורס זה שנועד  להביא את הרכז להיכרות מעמיקה עם תפקידו ולבחינה נדרשת של מאפייני עבודתו. במהלך הקורס יפגוש הרכז בתאוריה (ידע) ובפרקטיקה (כלים, מיומנויות, מתודולוגיות), ובאמצעותן ישכלל את דפוסי ניהולו ואת מהלכי הריכוז שלו את תחום הדעת.

1. בירור אישי, מקצועי וחינוכי של תפישות התפקיד, של מרכיביו ושל דפוסי פעולתו.
2. התנסות בכלים ניהוליים המשמשים בניהול צוות ובהובלה פדגוגית.
3. ביסוס הרגלי עבודה מערכתיים ומיומנויות פיתוח צוות.
4. התפתחות אישית ומקצועית בריכוז תחום הדעת.
5. קיום שיח שיתופי המספק מרחב לקהילה חושבת וללמידת עמיתים.

רכזי מקצוע תנ"ך (ממלכתי), רכזים בעתיד, מורים מתעניינים בהכשרה – ביסודי ובעל יסודי (תינתן עדיפות לרכזי תנ"ך ממלכתי בפועל לאור הגבלת כמות המשתתפים).

אביחי בן לאה

תפישת תפקיד, הגדרת יעדים והחלת שינויים, ניהול ישיבות צוות, ליווי, חניכה ותקשורת בין-אישית, תכנון ורפלקציה ככלים ניהוליים, עוגנים בשירות הרכז, ניהול ידע והטמעתו ועוד…

7 מפגשים – 1 פנים אל פנים, 3 סינכרוניים, 3 א-סינכרוניים (עם אפשרות בחירה באחד מהם להשתתף בסינכרוני). הקורס בהיקף 30 שעות עם ציון, מוכר לגמול  בעוז לתמורה ובאופק חדש.

לשם קבלת גמול השתלמות יש:
+ להשתתף בכל המפגשים.
+ לבצע את כלל המשימות ביחידות השונות.
+ להגיש מטלת סיכום (מהווה תנאי הכרחי לקבלת הגמול).

הקורס יתקיים בימי שני. מפגש ראשון פנים מול פנים – 22/10/18, מפגשים נוספים ברצף (מקוונים): 5/11/18, 26/11/18, 17/12/18, 21/1/19 (לאחר בגרות החורף), 11/2/19, 4/3/19. מועד אחרון להגשת עבודת הסיכום – 30/3/19.

שימו לב!  בהתאם לנהלים החדשים של משרד החינוך נדרשת השלמת כל יחידה בפרק זמן קצוב. לאור זאת לא נוכל לאפשר השלמה של יחידות לימוד באיחור