"יוצאים מלוח הכפל"- משמעויות והיבטים בהוראת כפל וחילוק מחזור שני

ההשתלמות תעסוק בנושאי כפל וחילוק הנלמדים בכיתות ג' ד'. בהשתלמות נעמיק במשמעויות הכפל והחילוק ונבחן את חשיבותם הרבה בפיתוח הידע העצמי של התלמיד ואסטרטגיות החשיבה שלו: בשינון לוח הכפל בחישובים במס' רב ספרתיים ובתובנות.

• להעמיק את הידע הדיסציפלינארי והפדגוגי בנושאים מתוך תכנית הלימודים לכיתות ג-ד: כפל וחילוק בתחום לוח הכפל, כפל וחילוק במס' גדולים, תובנות ובע"מ.
• להעמיק את הידע המתמטי-פדגוגי בנושאים הנ"ל תוך הדגשת והדגמת דרכי למידה מגוונות ושימוש באמצעי המחשה פיזיים ודיגיטליים.
• התייחסות ללמידה דיפרנציאלית- זיהוי קשיים ותפיסות שגויות

מורי מתמטיקה לכיתות ג-ד. מורים משכבות גיל אחרות לא יוכלו להשתתף בקורס.

*זהו מחזור שני של הקורס. אם השתתפתם במחזור הראשון וקיבלתם ציון סופי מעל 60 לא ניתן להירשם בשנית (אין כפל גמול).

• פיתוח הבנה מושגית של המורים בנושאי כפל וחילוק במטרה להבין את דרכי החשיבה והתפיסה אצל התלמידים.
• עיסוק במשמעויות השונות של הכפל והחילוק בהתאמה לציוני הדרך של תוכנית הלימודים, והשפעתם על תהליך הלמידה והתפיסה של המבנה הכפלי אצל הלומד והטמעתם ככלי אסטרטגי לחישובים מורכבים.
• דיון על נושאים הנתונים במחלוקת: שינון לוח הכפל – אם בכלל ובאיזה אופן; הקניית חילוק ארוך.
• זיהוי וניתוח קשיים ושגיאות נפוצות אצל תלמידים בנושאים אלו.
• מיומנויות: שימוש בטכנולוגיות, זיהוי קשיים והערכתם, דיון, רפלקציה אישית ומשוב עמיתים.
• במהלך הקורס ניתן כלים והדגשים ללמידה מרחוק

נחמה ברטי, בעלת תואר שני בהוראה.

בעלת וותק של 17 שנים בהוראת המתמטיקה בכיתות היסודי וחטיבת הביניים וותק של 10 שנים בהדרכה פדגוגית למורים והעברת השתלמויות במתמטיקה. כמו"כ עוסקת בהנחית פרחי הוראה והוראת הדידקטיקה למתמטיקה במוסדות להוראה.

הקורס הינו בהיקף של 30 שעות, מוכר לאופק חדש (גמול עם ציון).

• השתתפות במפגשים הסינכרוניים.
• קריאת חומרי הלמידה באתר הקורס וביצוע המשימות.
• עמידה במטלת הסיכום בהצלחה.

הקורס ייפתח ב –21/2/21, ט' באדר תשפ"א, ביחידה א-סינכרונית בקמפוס הווירטואלי.