"יוצאים מלוח הכפל" משמעויות והיבטים בהוראת נושאי כפל וחילוק

הקורס בהובלת צוות הפיקוח על תחום הדעת במזכירות הפדגוגית וצוות מטח.

הקורס הינו בהיקף של 30 שעות,  מוכר לאופק חדש ו/או עוז לתמורה.

הקורס מיועד למורים למתמטיקה לכיתות ג-ד.

• פיתוח הבנה מושגית של המורים בנושאי כפל וחילוק במטרה להבין את דרכי החשיבה והתפיסה אצל התלמידים.
• עיסוק במשמעויות השונות של הכפל והחילוק בהתאמה לציוני הדרך של תוכנית הלימודים, השפעתם על תהליך הלמידה והתפיסה של המבנה הכפלי אצל הלומד והטמעתם ככלי אסטרטגי לחישובים מורכבים.
• דיון על נושאים הנתונים במחלוקת: שינון לוח הכפל אם בכלל ובאיזה אופן; הקניית חילוק ארוך.
• זיהוי וניתוח קשיים ושגיאות נפוצות אצל תלמידים בנושאים אלו.

מיומנויות: שימוש בטכנולוגיות, זיהוי קשיים והערכתם, דיון, רפלקציה אישית ומשוב עמיתים.

נחמה ברטי

הקורס מורכב מ-9  מפגשים:

• 2 מפגשי סינכרוניים
• 7 מפגשים א- סינכרוניים

• השתתפות במפגשים הסינכרוניים.
• קריאת חומרי הלמידה באתר הקורס וביצוע המשימות.
• עמידה במטלת הסיכום בהצלחה.

הקורס ייפתח ב- 24.10.17, ד' חשוון תשע"ח, ביחידה א-סינכרונית בקמפוס הוירטואלי