כלי ניהול לרכז/ת המקצוע – ערבית לדרוזים וצ'רקסים – أدوات لـمُرَكّز الموضوع

הקורס הינו במודל "איחוד מול ייחוד" בהובלת אגף א' לפיתוח פדגוגי, צוות המקצוע וצוות מטח.

قيادة طاقم معلّمين، إدارة المعرفة، تعزيز مجال المعرفة، إظهار المهارات التّربويّة، صياغة طرائق التّقييم، إقناع المدير… كلّ هذا دون أخذ التّدريس في الصّفوف بعين الاعتبار …
كلّ هذا وأكثر هي وظيفة مركّز الموضوع. ليس سهلًا، أليس كذلك؟ كيف بإمكاننا خوض هذا التّحدّي؟ وكيف سنتحمّل هذه المسؤوليّة المُلقاة على عاتقنا؟ كيف يمكننا التّحسين والابتكار؟
ستحاول دورة مُركّزي اللّغة العربيّة في المدارس الدّرزيّة التّصدّي للتّحدّي، عن طريق توضيح ماهيّة مسؤوليّتنا كمركّزين، وربطها بأدوات الإدارة العمليّة الّتي ستساعدنا على تحقيق هذه المسؤوليّة بشكل أفضل. خلال الدورة سيتم التّركيز بشكل كبير على المشاركة والتّعلّم مع الزّملاء ومنهم، وذلك من منطلق الاحترام والتّقدير للتّجربة العظيمة الّتي تجلبونها معكم، وبغرض تشجيع اعتماد أنماط الحوار ومشاركة الأقران في العمل المستمرّ لقيادة طاقم المعلّمين.

• توضيح ماهيّة عمل المُركّز.
• بناء واستخدام أدوات إداريّة محوسبة.
• إنشاء مجموعة من الزّملاء توفّر إطارًا للتّعلّم والتّطوير المهنيّ، إلى جانب الدّعم والتّطوير الشّخصيّ.

الدّورة مُتاحة لمركّزي اللّغة العربيّة في المدارس الدّرزيّة.

بشّار فخر الدّين.

مدّة الدّورة 30 ساعة مع علامة، معترف بها في אופק חדש ועוז לתמורה، تتضمّن أحد عشر لقاءً الأوّل منها لقاء لجميع المشتركين في أحد مراكز تطوير طواقم التّدريس الّذي سيحدّد لاحقًا، واللّقاءات المتبقّية ستنقسم إلى قسمين، لقاء تزامنيّ يتبعه تنفيذ مهمّة تتعلّق بمضمون اللّقاء التّزامنيّ.

للنّجاح في الدّورة على كلّ زميل الاشتراك الفعّال في كافّة أجزاء الدّورة، وتنفيذ المهامّ، وتقديم الوظيفة النّهائيّة الّتي تُعتبر شرطًا أساسيًّا للحصول على النّجاح. وأثناء الدّورة على المشتركين اعتماد أداتين أو ثلاث من الأدوات المُقترحة وإبداء الملاحظات الشّخصيّة عليها والتّعبير عن الانطباع الشّخصيّ بعد الاستخدام.

كما يجب على كلّ مشترك التّزوّد بحاسوب شخصيّ يمكّنه من حضور اللّقاءات التّزامنيّة مع كاميرا وصوت، إضافة إلى جهوزيّة تامّة للتّعامل مع الرّوابط المُرسلة أثناء اللّقاءات.

يوم الأحد الواقع في 21.10.2018، لقاء وجهًا لوجه.