שברים פשוטים, מספרים עשרוניים והקשר בניהם- הביטים מתמטיים ופדגוגים

הקורס הינו בהובלת צוות הפיקוח על תחום הדעת במזכירות הפדגוגית וצוות מטח.

הקורס מיועד למורים למתמטיקה המלמדים בכיתות ה-ו.

הקורס בהיקף של 30 שעות ומאושר לקבלת גמול במסגרת "אופק חדש".

• משמעויות השבר הפשוט- שימוש בכלים שונים וניתוח שגיאות של תלמידים.
• פעולות בשברים פשוטים- שימוש בתובנה מספרית, התייחסות למבחני המיצ"ב ניתוח שגיאות נפוצות של תלמידים והתייחסות לשאלות לא שגרתיות ומשימות חקר.
• שימוש נכון במשחקים, יישומונים ומשימות חקר להערכה טובה יותר של הבנת התלמידים בשברים פשוטים ובמספרים עשרוניים.
• הרחבה על משימות חקר- למידה מתוך בעיות לא שגרתיות.

נילי אורן

שימוש בטכנולוגיות, זיהוי קשיים והערכתם, ניהול ראיון, דיון, רפלקציה אישית ומשוב עמיתים.

הקורס מורכב מ-8 מפגשים:

• 2 מפגשי סינכרוניים
• 6 מפגשים א- סינכרוניים

• השתתפות במפגשים הסינכרוניים.
• קריאת חומרי הלמידה באתר הקורס וביצוע המשימות.
• עמידה במטלת הסיכום בהצלחה.

17/10/18, ח' חשוון תשע"ט- ביחידה א-סינכרונית