שמחת הקריאה והכתיבה

הפיקוח על הוראת הספרות, בשיתוף עם המחלקה לספריות בתי-ספר, ממשיכים בשנת הלימודים תשע"ח את התכנית לקידום הקריאה בחטיבות הביניים – "שמחת הקריאה" –  מתוך מטרה ארוכת טווח להגביר בתלמידים את ההנעה לקריאת ספרים ואת ההנאה ממנה, ולהפוך את בתי הספר לקהילות קוראות. זוהי גם אחת ממטרות הוראת הספרות לאורך כל שנות הלימוד (וראו, הגרסא המעודכנת של תכנית הלימודים בספרות לבית הספר העל-יסודי הממלכתי, כיתות ז' – י"ב); מטרה שלמימושה יש להקצות חלק ניכר משעות הלימוד של המקצוע ספרות, לו מיועדות שעתיים שבועיות לאורך כל אחת משנות הלימוד בחטיבת הביניים.

• יצירת "קהילת מורים קוראת" – קהילה דיאלוגית, מודעת לדרכי הקריאה העצמית וכיוב'. (כתהליך מקביל ליצירת "קהילה קוראת" בכיתות).
• מתן כלים בידי המורים להוראת עידוד הקריאה ושילוב "קריאה להנאה" בהוראת ספרות.
• יצירת מודעות לספר כמזמן עיסוק בערכים אזרחיים וחברתיים (למשל, ניפוץ סטריאוטיפים, קבלת האחר והשונה, קליטת עליה, עמידה כנגד הזרם ועוד).
• בניית מודלים של שיתוף פעולה בין המורים לבין ספרנית בית הספר.

במהלך הקורס יודגשו היבטים ערכיים-חברתיים-אזרחיים המשתקפים בספרים (כמו: היחס לאחר ולשונה, קליטת עליה, עמידה כנגד הזרם, יחסי יהודים וערבים, דתיים וחילונים וכיוב'), בהתאם להמלצות דו"ח קרמניצר ובשיתוף עם המטה ליישום הדו"ח.

רות פישר מדריכה ארצית של תוכנית 'שמחת הקריאה'

הקורס בהיקף של 30 שעות מוכר לאופק חדש ולעוז לתמורה.

לקבלת גמול ההשתלמות יש להשתתף לפחות 80% מכלל המטלות, להשתתף באופן פעיל בכל הדיונים ולהגיש עבודה מסכמת.

היקף הקורס: 2 מפגשים סינכרוניים, 4 מפגשים א-סינכרוניים (המפגשים הסינכרוניים יתקיימו בימי ד' בשעות הערב).

הקורס ייפתח באופן א- סינכרוני ב-10.1.18