החלטתם להירשם לקורס? מצוין!
הזינו את הפרטים, לחצו על שליחה והמתינו לקבלת אישור בדוא"ל.
שימו לב – כל השדות בטופס הינם שדות חובה!
מורים המלמדים בבתי ספר על יסודיים בחברה הערבית
כיצד אוכל להפוך כל נושא לימודי למעניין יותר עבור תלמידיי?
איך אוכל לדבר על ערכים וליצור התלהבות וסקרנות בלמידה?
אם גם אתם מתחבטים בשאלות אלו, אני שמחה לספר שהשתלמות זו מציעה שבעה מפגשים סינכרוניים, במהלכם נציג מגוון רחב של כלים דיגיטליים היכולים לסייע גם לכם לשלב בקלות את הצד הערכי בתהליך ההוראה ולשדרג את ההוראה בכיתה.
נלמד כיצד ניתן לאתר וליצור בעצמנו תכנים וויזואליים מקוריים – כרזות, אינפוגרפיקות וסרטוני הקנייה.
נלמד מהו משחוק וכיצד יכול המשחוק לשמש כלי בידינו להעברת ערכים והנעת תלמידים ללמידה ערכית.
נכיר את עולם המציאות הרבודה ונלמד כיצד ניתן להעשיר את המרחב הפיסי סביבנו באמצעות שכבות מידע דיגיטליות.
נתנסה בסיורים ומפגשים ווירטואליים, ככלי באמצעותו נוכל לחשוף את תלמידינו לתרבויות מרוחקות.
נלמד גם כיצד ניתן ליצור שאלון מקוון המאפשר בדיקה קלה ומידית של הבנת הלומד. ולסיכום נכיר כלים דיגיטליים היכולים לסייע לתלמידים בעלי לקויות למידה לפתח מעורבות ערכית וגם אזרחית.
אז אם גם אתם מעוניינים לשדרג את ההוראה בכיתה, אני מזמינה אתכם להצטרף אליי, להשתלמות חדשנות דיגיטלית ערכית.
מורים המלמדים בבתי ספר על יסודיים בחברה הערבית
אינסאף שוואהנה
30 שעות, עם ציון.
7 יחידות לימוד: כל יחידה כוללת מפגש סינכרוני (מקוון) בין השעות 20:00- 21:00 והגשת שבע פעילויות א- סינכרוניות.
שימו לב! יש להגיש את המשימות במועדים שנקבעו,
לא תתאפשר הגשה באיחור.
22.4.18 במפגש מקוון בין השעות 20:00 – 21:00