"שואפים (ונושפים) קדימה"

האם תרצו להיכנס לנעליהם של מהנדסים המנסים להתמודד עם פתרון של בעיה הנדסית? כיצד נגרום לתלמידים להעלות מגוון גדול ככל הניתן לרעיונות לפתרון בעיה הנדסית?

הקורס יעסוק בתחום התוכן נשימה ויציג בפני התלמידים והמורים אתגר מתחום ההנדסה הביורפואית. בדומה למהנדסים, התלמידים יתמודדו עם בעיה הנדסית ויפתרו את המשימה תוך איסוף מידע, העלאת רעיונות, בחירת הפתרון המועדף ובסופו של תהליך יתכננו ויבנו מכשיר ביו רפואי המודד נפח נשיפה מירבי.

המיקוד העיקרי של הקורס יהיה בחשיפה לאסטרטגיות להגדלת מגוון הרעיונות לפתרון בעיה.

• היכרות עם תהליך התיכון ההנדסי פתרון בעיה הנדסית.
• היכרות עם אסטרטגיות להעלאת מגוון גדול ככל הניתן לרעיונות לפתרון בעיה הנדסית.
• שיתוף פעולה ועבודת צוות.

10 שעות למידה הכוללת למידה עצמית, התנסות בכיתה תוך תיעוד העשייה/רפלקציה והערכת עמיתים בתום התהליך.

מורים מקצועיים למדע וטכנולוגיה בכתות ה-ו.

הקורס פתוח ללמידה והרישום אליו פתוח עד ה-02/04/19. לאחר הרישום (עד 7 ימים) ישלח מייל עם הנחיות כניסה לאתר הקורס, המשיכו לעקוב.
טרם ביצוע ההרשמה קראו בעיון את אודות המגמה.